IDEA, CONOCIMIENTO, INTELIGENCIA, SABIDURÍA Y PROPÓSITO 5 PALABRAS IMPORTANTES EN LA INVESTIGACIÓN

Idea, Conocimiento, Inteligencia, Sabiduría y Propósito 5 Palabras Importantes en la Investigación.                    

República Bolivariana De Venezuela                                      

Universidad Bicentenaria De Aragua  

Vicerrectorado Aadémico 

Decanato De Investigación, Extensión y Postgrado                                

San Joaquín De Turmero - Estado Aragua                

Seminario De Investigación E Innovación Intelectual  I                     

Facilitador: Dr. Yordis Salcedo  

Cohorte: XXXVII.   

Trimestre: IV.

Maestría Derecho Penal Y Criminología.  

Tema: La Idea, Surgimiento De Las Ideas Para Una Investigación científica.                                          

Escrito Por  Abog. Elia Tatiana Ricapa De Rodulfo  

C.I 13.200.002.                     

San Joaquín De Turmero, Mayo, 2018

Albert Einstein, gran genio y científico dijo en una  oportunidad " Cada día sabemos más y entendemos menos”; la inteligencia es una cosa y la sabiduría es otra, existen hombres y mujeres muy inteligentes, casi genios como Einstein, sin embargo, no son sabios y lamentablemente el ser humano algunas veces canaliza su inteligencia y el conocimiento para acciones que dan un propósito negativo o perjudicial a la humanidad.  La sabiduría natural o humana: es aquella que permite manejar con eficacia los conocimientos, en la resolución de problemas o necesidades de manera que se produzcan significativos efectos. Si alguna persona  tiene sólo un poco de conocimiento, y posee además sabiduría, podrá manipular el caso de estudio (idea) con inteligencia. Por el contrario, si alguien tiene mucho conocimiento, pero le falta sabiduría, su conocimiento puede quedar sepultado  y de nada le sirve.  Aunque una persona haya estudiado mucho y tenga grandes conocimientos, si carece de sabiduría, no sabrá cómo usar esos conocimientos.

Robert J. Sternberg,   refiere que la inteligencia reside en “pensar adecuadamente de tres formas diferentes, de manera creativa, analítica y práctica. Las tres se encuentran muy relacionadas. La primera es necesaria para formular buenas cuestiones y buenas ideas. La segunda se utiliza para resolver los problemas y juzgar la calidad de las ideas. La tercera se aplica para usar las ideas de manera eficaz en la vida cotidiana. Es importante aprender a saber cuándo y cómo usar cada una de estas inteligencias de manera efectiva”.

A esta capacidad de pensar y razonar del ser humano se le añade las capacidades heredadas o propias de un individuo y las capacidades ambientales en conjunto con las necesidades que presenta el individuo ayudándolo así a relacionar hechos, objetos, ideas y carencias para entender y dar un propósito concreto o simplemente respuestas en la resolución de un problema planteado.

Definición del Diccionario: El Conocimiento: “Es el cumulo de información, adquirido de forma científica o empírica”. Sabiendo que “Conocer” es aprender  o captar con inteligencia los hechos y así convertirlos en objetos de estudio para su conocimiento. Todo acto de conocimiento supone una referencia mutua o relación entre: SUJETO – OBJETO. La Real Academia de la Lengua Española define conocer como: “el proceso de averiguar por el ejercicio de las facultades intelectuales la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas, según esta definición, se puede afirmar entonces que conocer es enfrentar la realidad”.

El propósito, proviene del latín propositum, “es la intención o el ánimo de hacer o dejar de hacer algo”. También se considera como  un objetivo, algo que alcanzar y requiere de esfuerzo, sacrificio  y trabajo, o simplemente metas que alcanzar para la superación personal. En este caso, es el sentido que se le  otorga a una idea u objeto de estudio, donde el investigador responde a una serie de preguntas intentando encontrar soluciones a sus interrogantes.

Dichos interrogantes no alcanzan necesariamente una respuesta positiva, definida y precisa, sino que funcionan como el motor que impulsa la investigación partiendo de una idea; y la posibilidad de lograrlo nos impulsa a darle forma al pensamiento. Una idea es un simbolismo especulativo que surge a partir del concepto o de la imaginación de una persona. Está considerada como el acto más básico del entendimiento, al contemplar la elemental acción de conocer algo. Por si sola solo representa un pensamiento pero para dar forma el sujeto necesita accionar y dar forma física y lógica a su idea, la voluntad de cristalizar ese pensamiento nos lleva a planificar estrategias o aplicar métodos que ayude al investigador a resolver o dar respuesta al pensamiento concebido. No siempre se alcanzan respuestas o por el contrario si se alcanzan pero no cubre las expectativas planteadas inicialmente pero ciertamente toda idea concebida y estudiada, aplicada sabiamente puede generar excelentes resultados y utilizada para un gran propósito. En la Biblia aparecen versículos de interés referidos al conocimiento y la sabiduría que procedo a citar algunos de ellos:

Oseas 4:6 Reina-Valera 1960 expresa: “Mi pueblo fue destruido, porque le faltó conocimiento. Por cuanto desechaste el conocimiento, yo te echaré del sacerdocio”.

Proverbios 18:15-17 Reina-Valera 1960: “El corazón del entendido adquiere sabiduría; y el oído de los sabios busca la ciencia”.

Proverbios 1:5 La Biblia de las Américas: “El sabio oirá y crecerá en conocimiento, y el inteligente adquirirá habilidad”…

Proverbios 24:5 Nueva Versión Internacional: “El que es sabio tiene gran poder, y el que es entendido aumenta su fuerza”.

Santiago 1:5-8 Reina-Valera 1960: “Y si alguno de vosotros tiene falta de sabiduría, pídala a Dios, el cual da a todos abundantemente y sin reproche, y le será dada”.

Note que en los versículos bíblicos citados, hay en ellos un común denominador “sabiduría y conocimiento” pues para Dios es importante que el hombre maneje y cultive ambos conceptos, porque de ello deriva la vida, el saber, el evolucionar  y la solución a situaciones que podemos enfrentar, Él nos dotó y nos capacitó para ser entendidos hombres de ciencia, seres pensantes con raciocinio e inteligencia; capaces de llevar a cabo las mas grandes y novedosas invenciones partiendo de una simple idea, permitiendo la transformación del conocimiento empírico al conocimiento científico, cada uno con un valor especial para el investigador, generando soluciones medicas, tecnológicas, educativas, filosóficas, entre otras útiles a la humanidad.